Diario E2. El corazón del dragón (Bloom, matriz de paisajes y a vista de pájaro)
Reflexiones sobre la matriz de actividades (Bloom e IIMM) y vista de pájaro. En estos últimos bloques del curso sobre paisajes de aprendizaje, he sido desafiada a repensar mi enfoque educativo y a explorar nuevas herramientas y metodologías para enriquecer mi práctica docente. Una de las ideas más impactantes que surgieron fue la importancia de la matriz de actividades basadas en la taxonomía de Bloom y las inteligencias múltiples. Esta matriz ofrece una estructura sólida para diseñar actividades que abarquen diferentes niveles de pensamiento y habilidades, permitiendo así una enseñanza más personalizada y efectiva. Dedicar tiempo a pensar diferentes actividades de un proyecto basado en el Cómic, en función de este cruce de conceptos (Bloom e IIMM), ha sido complejo y enriquecedor al mismo tiempo. Mi experiencia de aprendizaje general ha sido muy positiva, llena de nuevos descubrimientos y momentos de inspiración. Al explorar las diferentes dimensiones del aprendizaje perso...